Ante el conflicto secundario porteño

Compartí esta nota en tus redes:

Los legisladores Alejandro Bodart (MST), Laura García Tuñón y María América González (Buenos Aires para Todos), Maximiliano Ferraro (Coalición Cívica), Virginia González Gass, Julio Raffo, Jorge Selser, Rafael Gentilli y Pablo Bergel (Proyecto Sur), y el diputado nacional Jorge Cardelli (Proyecto Sur), dieron hoy una conferencia de prensa en la Legislatura. (más…)


Compartí esta nota en tus redes:
Publicado hace

Instar al Ministro de Educación de la ciudad a suspender la reforma inconsulta en esc. Artisticas (20/09/12)

Compartí esta nota en tus redes:

Proyecto de Declaración

La Legislatura de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires insta al Poder Ejecutivo a que su Ministerio de Educación suspenda toda implementación de cambios curriculares inconsultos en la Enseñanza Artística y abra espacios de verdadera participación democrática con dicha comunidad educativa para la elaboración de los nuevos planes de estudio. (más…)


Compartí esta nota en tus redes:
Publicado hace

Reunión con las escuelas técnicas

Compartí esta nota en tus redes:

03/08/12

Tras la reunión de las escuelas técnicas con Max Gulmanelli, Director General de Educación Estatal, realizada hoy en la Legislatura porteña, el diputado Alejandro Bodart (MST en Movimiento Proyecto Sur) afirmó:. “Hay un primer triunfo de la lucha de la comunidad educativa técnica. El gobierno macrista y su Ministerio de Educación tuvieron que retroceder en su reforma curricular inconsulta e incluir buena parte de las demandas planteadas. La movilización ha dado sus frutos y quedan algunos puntos por resolver.” (más…)


Compartí esta nota en tus redes:
Publicado hace

Pedido de suspención reforma curricula en escuelas tecnicas

Compartí esta nota en tus redes:

Compartí esta nota en tus redes:Proyecto de declaración La Legislatura de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires solicita al Poder Ejecutivo de la Ciudad que el Ministerio de Educación disponga la suspensión de la reforma curricular en curso para las escuelas técnicas y la apertura de un proceso genuino de Leer más…


Compartí esta nota en tus redes:
Publicado hace

Pedido de suspensión de la reforma inconsulta en los planes de estudios de las Escuelas Técnicas (11/07/12)

Compartí esta nota en tus redes:

Proyecto de declaración

La Legislatura de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires solicita al Poder Ejecutivo de la Ciudad que el Ministerio de Educación disponga la suspensión de la reforma curricular en curso para las escuelas técnicas y la apertura de un proceso genuino de participación y consulta con dicha comunidad educativa a fin de elaborar una reforma que resguarde la calidad de la enseñanza técnica pública y de los títulos profesionales que ésta otorga. (más…)


Compartí esta nota en tus redes:
Publicado hace

Escuelas técnicas: El 11 de julio, marcha al Ministerio de Educación

Compartí esta nota en tus redes:

Escuelas técnicas en reunión por cambio de curricula en la Legislatura el 04/06/12

29/06/12

En una nueva reunión de representantes docentes y estudiantiles de Escuelas Técnicas se decidió reclamar la suspensión de la reforma curricular planteada por el Ministerio de Educación de la Ciudad. Esta se realizó en la Legislatura porteña y participaron los diputados María Elena Naddeo (Frente Progresista y Popular) y Alejandro Bodart (MST en Movimiento Proyecto Sur). También se decidió hacer un petitorio y convocar a una movilización de las Escuelas Técnicas el próximo 11 de julio, a las 13 hs, desde la Jefatura de Gobierno al Ministerio de Educación. (más…)


Compartí esta nota en tus redes:
Publicado hace

Pedido de informe sobre nuevos planes de estudio en Escuelas Tecnicas (06/06/12)

Compartí esta nota en tus redes:

PROYECTO DE RESOLUCIÓN

Artículo 1°. El Poder Ejecutivo informará, a través de los organismos correspondientes, dentro de los 30 (treinta) días de recibida la presente, sobre los siguientes puntos relativos a nuevos planes de estudios y contenidos curriculares en el segundo ciclo de las escuelas técnicas de diversas especialidades: (más…)


Compartí esta nota en tus redes:
Publicado hace